Neuanfang oder Requiem – Wie ChatGPT die Erstellung von akademischen Haus- und Abschlussarbeit verändert

Die Veröffentlichung von textbasierten KI-Lösungen wie ChatGPT oder Jasper bedrohen nachhaltig die Prüfungsformen Haus- und Abschlussarbeit. Da das Erstellen wissenschaftlicher Texte bzw. das Umsetzen eigener Forschungsvorhaben ein elementarer Teil des Studiums sind, wird das Ansehen ganzer Studiengänge in Frage gestellt. Lehrende stehen vor ganz neuen Herausforderungen, wie auch die Frankfurt […]